Sujet : Peut-on à la fois être ignorant et sage ?

Définitions des termes :

• peut : Est-il possible, est-il légitime.

• être : Du latin esse, « être ». 1) Verbe : exister, se trouver là. En logique, copule exprimant la relation qui unit le prédicat au sujet (exemple : l'homme est mortel). 2) Nom : ce qui est, l'étant. 3) Le fait d'être (par opposition à ce qui est, l'étant). 4) Ce qu'est une chose, son essence (exemple : l'être de l'homme). 5) Avec une majuscule (l'Être), l'être absolu, l'être parfait, Dieu.

Extrait du corrigé : L'essentiel est de l'ordre de la qualité. De plus, les sciences expérimentales (physique, chimie, ou biologie) entraînent des habitudes d'esprit qui ne préparent pas à résoudre les problèmes que l'on pose au sage. On ne peut juger sagement que par une expérience vécue qui n'a aucun rapport avec l'expérience de laboratoire. Faire une expérience n'est pas avoir de l'expérience. A cet égard, Bergson oppose l'intelligence scientifique à l'intuition philosophique. Les sciences humaines font de l'homme un objet scientifique Les sciences humaines tendent à s'aligner sur les sciences physiques et recourent, elles aussi, à l'instrument mathématique. Durkheim dira qu'il s'agit de "traiter les faits sociaux comme des choses". Dans cette mesure, elles se rendent moins aptes à comprendre l'homme du quotidien. Elles ne développent pas les dons qui font le sage. Cf.